4.

捡着姑且能认出的部分，加涅读了一下并且狂笑。

“……日光…照耀……火之歌……咏唱祝福？”

“这什么鬼东西？”

如果咒语都这么好笑加涅觉得可以考虑去看见习魔法师的比赛，看大家强忍着不嘲笑对方然后自己施法。

什么一二三木头人比赛，乐。

短暂的快乐很简单，也很短暂。

因为——低头就看见桌子着火了，快乐也就消失了。

“啊——！尼特！尼特！尼特！”

“你作业着火了！”

“到底哪里来的火？”

在加涅的鬼哭狼嚎中受害人出现了，端着杯子看只剩半张的桌子，笑容裂开了。

5.

具体的灭火过程非常多舛。

尼特感觉身心俱疲。

嫌疑人那个小豆丁还在吱哇乱叫，语序非常混乱地解释前因后果，颠三倒四的解释让人头更大了。

不过不得不感慨的事情是，世界上是真的存在天生的魔法师。

感慨之余就是关于灭火过程，那团火一直存在在那里，漂浮在空中，无论是什么元素魔法都没法让它熄灭，为此还去找了住在附近的另一位魔法师来帮忙。

顺便不想某小豆丁进去再搞出什么事就把人支出去玩。

这团火真正熄灭是在加涅睡着后。

具体的解释大概是施术者主动中断了魔力供给，所以法术效果结束。

两个法师互相叹气，颇有几分惺惺相惜。

“……所以我们努力那么久还不如让小孩早点睡觉？”埃伦感觉非常匪夷所思。

尼特：“就现实结果，是这样。”

他和尼特用水系和冰系法术努力到魔力耗尽到现在还没恢复，就顾及着初学者没有办法自住控制法术效果、怕发生什么差错耽误孩子的未来，结果处理方法就这么简单也很让人头大。

这不是显得他们的努力可有可无？甚至更尴尬的事情是两个人的魔力储备还没有没有测过天赋和相关基础的臭小鬼多。

太挫败了。

非常丢人。

6.

两位青少年的挫败很快就结束了，因为快乐小豆丁加涅的好日子结束了。

关于这件事对加涅的解释则是为了不再出现这种失误（烧房子）更好的控制能力，需要在测天赋前更早进行预科进入魔法学校学习。

——也就是从现在开始学中等部公学的课程。

对此，某不知名的埃伦表示很高兴。

某知名的加涅不是很高兴。

不过加涅不知道的一点是——无论她的入学考得多么稀烂都会如愿被录取。